Un texto de cualquier índole requiere de una elaboración Metodológica bien estructurada (Sintaxis). Así pues, de la misma forma lo es para el lector, pues, no es lo mismo leer un libro que analizarlo. Pero acá no abordaremos ese tema, lo que nos concierne es este caso, es el Método evaluativo, para una Resumen de Lectura. De manera tal, que esta misma dista de unos ciertos Criterios y Ponderaciones, acorde al nivel de estructura y contenido del texto.
Por lo cual serán los siguientes: Nuestro sistema esta creado en base a 20 puntos teniendo como máximo, y 5 puntos como mínimo. La Ponderación evaluativa consta de 3 niveles; 4pts para Excelente, 2pts para Regular y 1pt Deficiente.
Criterios Evaluativos
Estructura: Analiza el corpus del texto y su Metodología.
- Excelente: Esta bien presentado, cumple perfectamente con todos los criterios de método, necesarios para un Resumen de lectura. Es corto y preciso, presenta una estructura lógica bien organizada.
- Regular: Los párrafos son extensos, no muestran una apertura ni cierre acorde a un Resumen de Lectura. Estructura lógica un poco confusa o carente de una de sus partes.
- Deficiente: El texto presenta incongruencias o está incompleto. Falta total de coherencia lógica. Sobre pasa la extensión máxima para un Resumen de Lectura.
Contenido: Analiza el texto en sí.
- Excelente: No posee error de ortografía, acentuación, léxico o sintaxis. Idea Principal y Secundaria bien establecidas. Es Directo y coherente.
- Regular: Idea Principal y Secundarias confusas, falta de concreción en las ideas. No posee error de ortografía, acentuación, léxico o sintaxis.
- Deficiente: Contenido innecesariamente extenso. No determina cual es la Idea Principal o la Secundaria. Suele tener varios errores ortográficos, de acentuación, de léxico y Sintaxis.
Redacción: Analiza la Claridad y el buen manejo de comprensión del tema.
- Excelente: Las palabras son coherentes y su gramática es precisa y bien concreta. Identifica muy bien las ideas. Posee un perfecto manejo del tema.
- Regular: Suele perderse un poco sobre sus ideas. Posee parcial manejo del tema. Aunque las palabras son coherentes, el sentido gramatical no es concreto.
- Deficiente: Mal manejo tema. Palabras copiadas y repetitivas. Sentido gramatical inconcluso.
Sentido Sintáctico: Analiza la coherencia del párrafo, Oraciones, Parágrafos. Puntuaciones y Acentos.
- Excelente: Refleja la comprensión del texto. Es lógico. No posee Errores de Sintaxis.
- Regular: Algunos párrafos muestran contenido innecesario o redundante. Es poco lógico. No posee errores de Sintaxis.
- Deficiente: Los párrafos son extensos, repetitivos y excesivamente redundantes. El texto carece de lógica. Posee muchos errores Sintácticos y de contenido gramatical.
Comprensión del Tema: Analiza la capacidad del escritor de identificar en palabras concretas el sentido del texto.
- Excelente: El Resumen de Lectura atiende los hechos verificables en el texto original. Coherencia y claridad de ideas notable. Describe con exactitud la Razón detrás del texto.
- Regular: El Resumen de Lectura atiende hechos redundantes o transigentes del texto original. Poca Claridad sobre las ideas Principales. Describe vagamente la Razón o el Sentido del texto.
- Deficiente: El Resumen de Lectura no concuerda con lo que dice el texto original. Falta de Coherencia en las palabras. No logra identificar la Razón del texto.