La rúbrica de evaluación de proyectos está diseñada para crear los parámetros críticos de una evaluación consistente.
Permite a docentes y estudiantes evaluar criterios complejos y objetivos. Posibilitando tener una autoevaluación acertada, reflexión y revisión por pares.
Las rúbricas para evaluar proyectos de investigación escolares para sistemas educativos de secundaria, son:
Portada e introducción
- Superior: Incluye portada con todos los datos requeridos del trabajo, tiene una breve introducción del proyecto, clara y precisa.
- Altos: se anexa portada con los elementos solicitados, cuenta con una introducción muy breve pero que no es ni precisa ni clara.
- Básico: Incluye portada con todos los datos requeridos del proyecto, sin introducción.
- Bajo: Sin portada ni introducción.
Planteamiento del problema y delimitaciones
- Superiores: posee delimitaciones y un planteamiento claro y preciso del tema.
- Altos: también posee su delimitación, pero los planteamientos no tienen precisión.
- Cuenta con una delimitación del tema, así como planteamientos no precisos.
- Básicos: lo único que posee es una delimitación del tema o un planteamiento fácil de entender.
- Bajos: no posee ni planteamiento ni delimitaciones.
La Justificación
- Superior: establece las razones del proyecto y los contenidos que se desarrollarán.
- Alto: este también habla de las razones por las que se realizará el trabajo, pero no explica cuáles contenidos se desarrollarán.
- Básico: aquí se habla de las razones por las que el proyecto será realizado, pero no se dan detalles de la información.
- Bajo: no se hable ni de contenido ni de las razones por las que se trabajará.
Los Objetivos
- Superior: Objetivos claros y precisos que permiten saber lo que se espera del proyecto.
- Altos: se establecen los objetivos que han sido definidos y que permitirán reconocer hacia dónde va el proyecto. Sin embargo, es difícil de evaluar y de medir.
- Básico: Objetivos establecidos pero que no permiten determinar si los resultados son medibles o si responden a las necesidades planteadas.
- Bajo: De alguna manera establecidos objetivo no claros e imposibles de medir o evaluar.
Generalmente, se recomienda realizar los proyectos en formato Word, asegurarse de que las configuraciones estén en español y especificar en qué área de las ciencias se realiza el trabajo.